Friday, June 17, 2016
მეცხრე ტრეენინგდღის რეფლექსია
შევაჯამეთ ჩვენი ცოდნა ინტელის პროგრამის ფარგლებში, რეფლექსია გავაკეთეთ ჩვენს ბლოგზე, წარმოვადგინეთ პორტფოლიოები, შევაფასეთ.
ავტვირთეთ
შექმნილი
მასალები
ჩვენ
მიერ
შექმნილ
ბლოგზე.
ამ პროგრამამ მომცა მეტი ცოდნა პროექტების შექმნისა და ტექნოლოგიებით სწავლების პროცესში,
გავეცანი
დეტალურად
პროექტების
შექმნის
ნაბიჯებს.
ინტელის
პროგრამის
რესურსი
ძალიან
დამეხმარება
მომავალში
სწავლის
შედეგების
და
საკუთარი
ნამუშევრის
ეფექტურად
გამოყენებაში.
იგი
მაძლევს
საზოგადოების
ჩართულობის
მეტ
შესაძლებლობას,
რაც
მოსწავლეების
მიღწევების
აღნიშვნის
საუკეთესო
საშუალებაა.
დიდი,
დიდი
მადლობა
ბატონ
გიორგი
ხომასურიძეს.
Saturday, June 11, 2016
Wednesday, June 8, 2016
მეშვიდე ტრენინგ დღე
ტრენინგ დღის დაწყების წინ შევაჯამეთ წინა ტრენინგ დღეები და განვიხილეთ
საავტორო
უფლებების
კანონმდებლობით
და
სამართლიანად
გამოყენების
წესები
განათლების
სისტემაში.
თითოეულმა
ჩვენგანმა
პროექტისთვის
გამოყენებული
მასალებისთვის
Viewer-ის
სახელმღვანელოს
რესურსებიდან
გამოვიყენეთ
დოკუმენტი
„გამოყენებული
ლიტერატურის
მარტივი
შაბლონი“
სადაც
მივუთითეთ
ჩვენ
მიერ
გამოყენებული
სურათების
URL მისამართები,
რომელიც
მოვათავსეთ
საქაღალდეში სურათები
აუდიო
ვიდეო
- საავტორო
უფლებები. მულტიმედიური
შეფასების
რუბრიკა
მოვარგეთ
თემას,
რუბრიკის
მიხედვით
შევქმენიტ
პრეზენტაციის
შაბლონი
სადაც
გავწერეთ
გეგმა,
რომლის
მიხედვითაც
უნდა
შევქმნათ
მოსწავლის
სავარაუდო
ნამუშევარიდა
მოსწავლის
ნამუშევრისთვის
მოვიძიეთ
ინორმაცია
ტექსტური
და
გრაფიკული
მასალის
სახით
და
ეს
მასალები
შევინახეთ
ციტირებულ
დოკუმენტში მოსწავლის
თვალით
დანახული
სავარაუდო
ნაშრომის
შექმნა
დამეხმარება,
განვსაზღვრო,
რამდენად
შეესაბამება
პროექტი
მოსწავლეთა
საჭიროებებსა
და
ინტერესებს.
ეს
ასევე
დამეხმარება
გავარკვიო
სწავლების
საჭირო
რესურსების
ხელმისაწვდომობის
საკითხი,
შინაარსი
და
აქტივობები.
მოსწავლის
სავარაუდო
ნაშრომი
შევინახეთ
საქაღალდეში _მოსწავლის
ნიმუში
Friday, June 3, 2016
მეექვსე ტრენინგ დღეს ვიმუშავე ისევ შეფასების ინსტრუმენტებზე კეძოდ პროგრესის მორიტორინგის, მოსწავლეთა აზროვნებაზე დაკვირვების, თვითშეფასების და რეფლექსიის მონიტორინგის შესახებ.დღევანდელი დღე ვფიქრობ ზალიან საინტერესო იყო რადგან გავიგე ახალი მიმართულებები პროექტის კეთების მსვლელობის დროს. მადლობა ტრენერს.
Thursday, June 2, 2016
Saturday, May 28, 2016
მეოთხე ტრენინგ დღე
დღევანდელი დღე კიდევ უფრო საინტერესო იყო. ჩამოვაყალიბე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კიტხვები , თემატური და შინარსობრივი .მუშაობით კმაყოფილი დავრჩი.
მესამე ტრენინგ დგის რეფლექსია მისაღწევი შედეგები დაინდიკატორები
ჩამოვყალიბდი საპროექტო თემასთან დაკავშირებით . დავსახე მიზნები.
საგნობრივი სტანდარტებიდან შევურჩიე მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები. რომლებიც გამიყვანს მისაღწევ მიზანზე.ეს თემა გამიადვილდა რადგან მსგავსი ტიპის მიზნები იდენტური იყო გაკვეთილების გეგმებისა.
საგნობრივი სტანდარტებიდან შევურჩიე მისაღწევი შედეგები და ინდიკატორები. რომლებიც გამიყვანს მისაღწევ მიზანზე.ეს თემა გამიადვილდა რადგან მსგავსი ტიპის მიზნები იდენტური იყო გაკვეთილების გეგმებისა.
პირველი მოდულის რეფლექსიაi
1.ტრენინგის პირველი დღე ტრენერi გაგვეცნო ვისაუბრეთ თუ რომელ კლასებს ვასწავლით, რა საგანს და რა მოლოდინი გვაქ ამ ტრენინგიდან. შემდეგ ტრენერმა
გაგვაცნო
კურსის
თითოეული
მოდულის
აქცენტები
და
მოსალოდნელი
შედეგები
გაგვაცნო
Intel-ის
სახელმღვანელო
Viewer-ი,
დავათვალიერებინა
პროგრამის
ინტერფეისი,
გაგვაცნო
სამუშაო
ინსტრუმენტები,
გვაჩვენა
დამხმარე
გზამკვლევი
და
დავათვალირეთ
სხვადასხვა
რესურსები
(პროექტის
გეგმები
და
დამხმარე
მასალები).
გავიხსენეთ ტექსტური რედაქტორი Word-ი და გავაკეთეთ
ელექტრონული
საქაღალდე
და
ქვესაქაღალდეები
რომლებიც
მოვათავსეთ
ძირითად
საქაღალდეში,
შესაბამისად
ტრენინგის
განმავლობაში
მოვათავსებთ
ყველა
იმ
დოკუმენტს
რომელსაც
ჩვენი
პროექტისთვის
შევქმინით,
რაც
გაგვიიოლებს
მასალების
მოძებნას.
ასევე
გავეცანით
პორტფოლიოს
ჩეკლისტს,
21-საუკუნის
უნარ-ჩვევებს,
პროექტის
მახასიათებლების
ჩეკლისტს,
პროექტის
გეგმის
შაბლონს,
განვიხილეთ
პორტფოლიოს
რუბრიკა,
რომლებსაც
კიდევ
დავუბრუნდებით
პროექტზე
მუშაობის
პერიოდში.
დავათვალიერეთ
ინტელის
ელ.
სახელძღვანელში
რამდენიმე
პროექტი,
ასევე
გავიარეთ
რეგისტრაცია
ბლოგზე,
სადაც
გავაკეთებთ
რეფლექსიას
ყოველი
ტრენინგ
დღის
ბოლოს.
Subscribe to:
Posts (Atom)